Cos'è
Orario Sportello d’Ascolto e Sportello di Coaching
Gli sportelli si svolgono nell’aula IGEA – P.P. 20 (primo piano ala nuova)
| Lunedì | Sportello d’Ascolto
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| Martedì |
Sportello di Coaching
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| Mercoledì | Sportello di Coaching
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| Giovedì | Sportello d’Ascolto
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Contatti e Ora
- Dott.ssa Silvi Sara
- cadenza settimanale: Lunedì
- orario: 09:00–12:00
- mail istituzionale: silvi.sara@emajorana.org
- Dott.ssa Panigutti Enrica
- cadenza settimanale: Giovedì
- orario: 09:00–12:00
- mail istituzionale: panigutti.enrica@emajorana.org
- Prof.ssa Santoro Marina
- cadenza settimanale: Martedì e Mercoledì
- mail istituzionale: santoro.marina@emajorana.org
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A cosa serve
Che cos’è il coaching?
Il coaching è un processo di apprendimento per la massimizzazione del proprio potenziale in vista del cambiamento. La grandezza di questa partnership si radica nell’antico processo maieutico di stampo socratico ove il coach diviene un facilitatore di nuove azioni, di nuove idee, e dove accompagnare il coachee nel “viaggio” significa offrire gli strumenti per affrontare le sfide o, fuor di metafora, gli obiettivi che si propone.
Il coaching rappresenta dunque un processo creativo per la sperimentazione di nuove prospettive per l’accrescimento della fiducia e dell’efficienza nei ruoli nella vita e nel lavoro. Nel caso degli studenti è orientato alla crescita della persona e dell’efficienza nello studio o nelle scelte orientative.
Perchè il coaching nella scuola?
Il particolare momento storico che stiamo vivendo, le esigenze dell’utenza e i bisogni della scuola ci inducono ad avere un approccio olistico che necessariamente ci porta a riconsiderare gli obiettivi, i metodi, le prospettive e le attese che si hanno rispetto allo studio.
Cosa fa un coach?
Le principali responsabilità del coach sono:
- facilitare la scoperta, la chiarezza e l’allineamento degli obiettivi che il cliente desidera raggiungere;
- accompagnare l’alunno in una scoperta personale di tali obiettivi;
- far in modo che le soluzioni e le strategie da seguire emergano dal ragazzo stesso;
- lasciare piena autonomia e responsabilità all’alunno
Nel coaching si osserva “dove si trova il cliente oggi”, quale sia la situazione attuale di partenza, e si definisce, in comune accordo, ciò che egli è disposto a fare per raggiungere “la meta in cui vorrebbe trovarsi domani” definendo indicatori di risultato.
A chi si rivolge?
- Agli studenti che hanno perso la motivazione
- Agli studenti che devono operare scelte
- Agli studenti in difficoltà che hanno bisogno di orientarsi e trovare strategie per migliorare la loro performance e le loro life skills
- Agli studenti che vogliano allontanare paure non necessarie o che vogliano comunicare in modo congruente con se stessi e con gli altri

