Progetto “AstroYoung” – Prima edizione –

Ciclo di attività dell' a.s. 2022/2023

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Lo scorso 22 maggio c.a. ha costituito una conclusione più che felice per il ciclo di attività dell’a.s. 2022/2023, all’insegna della formazione e dell’osservazione astronomica, per il progetto “AstroYoung” finanziato dalla Regione Lazio e in collaborazione con l’Associazione Pontina Astronomia (APA).

L’evento, tenutosi all’interno della palestra del nostro Istituto Majorana per via del maltempo, ha attirato e intrattenuto un pubblico che, per quanto selezionato, si è immerso in poco tempo nell’atmosfera creata dalla presentazione di noi studenti.

Prima dell’evento di chiusura, il progetto AstroYoung, con l’aiuto di alcuni membri dell’Associazione Pontina Astronomia (Zambon Francesca, Di Mauro Paola, Giona Alida, Miccoli Andrea, Amelia la Duca e Alimenti Andrea, presidente dell’APA ed ex studente del Majorana), si è incentrato su delle lezioni teoriche pomeridiane funzionali alla costruzione delle conoscenze necessarie per le osservazioni dirette degli astri; osservazioni svolte in presenza dei membri dell’Associazione, i quali hanno reso disponibili i telescopi.

Al termine delle lezioni in classe, noi studenti abbiamo potuto direttamente esperire l’utilizzo dei telescopi e godere di un cielo abbastanza lontano dalle luci cittadine, presso l’osservatorio di Prati di Coppola. Inoltre, abbiamo avuto l’opportunità di essere presenti ad un incontro prima e ad una lezione vera e propria di astronomia poi con un gruppo di astrofili ipovedenti, grazie agli strumenti ideati e costruiti da Miccoli Andrea, che ha tenuto tra l’altro alcune lezioni sulle costellazioni, il loro riconoscimento e l’orientamento in cielo.

In seguito, alcuni di noi hanno partecipato dal 19 al 21 al Campo Astronomico Giovanile finanziato dalla Regione Lazio a Guarcino (FR), dove, sebbene le condizioni meteorologiche (ancora una volta) non fossero favorevoli alla visione della purissima volta per mezzo del telescopio dell’osservatorio di Campo Catino, sono state organizzate diverse attività fra cui visite guidate e approfondimenti vari da parte di membri di altre associazioni astrofile come ATA, ARA e AAF.

Al termine del corso effettivo per l’a.s. corrente, dell’esperienza fuori porta e della serata conclusiva, nonostante la presa di mira delle condizioni meteorologiche, il progetto AstroYoung ha lasciato, grazie a tutti i professori e a tutti i membri delle Associazioni, un ricordo quantomeno prezioso e stimolante in noi, studenti del liceo Majorana e di altri licei del Lazio, oltre che il senso di unità fra le tante associazioni astrofile presenti sul territorio e lo stimolo all’osservazione.

Un ringraziamento speciale va sicuramente a

  • tutti i membri delle Associazioni, appunto;
  • al Presidente di APA, il professor Alimenti Andrea;
  • a Badoni Federico, organizzatore del Campo Astronomico a Guarcino;
  • e non da ultime alle proff. Grillo Laura, Piccolo Roberta e Castellino Michela, referenti del progetto presso il nostro Istituto

 

E. M., classe III C