Circolare 373

Annuario Scolastico 2025-2026

A.S. 2025-2026

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Personale scolastico

Nelle giornate del 30 e 31 Marzo p.v. prenderà il via la tradizionale costituzione dell’Annuario Scolastico con le immagini fotografiche delle classi presenti in questo anno scolastico 2025-2026.

Le foto verranno effettuate secondo l’organizzazione presente in allegato.

  • Si pregano studenti e docenti di rispettare l’orario stabilito e di uscire dalla classe 5′ prima per consentire l’alternanza delle classi (non lasciare oggetti incustoditi all’interno dell’AULA)
  • Ogni classe avrà a disposizione 10 minuti per effettuare gli scatti: sarà necessario rispettare l’organizzazione
  • Consegnare ai rappresentanti di classe le autorizzazioni per l’utilizzo delle immagini senza le quali non sarà consentito scattare la foto all’interno del gruppo classe
  • Il rappresentante di classe raccoglierà le autorizzazioni e le consegnerà al rappresentante di Istituto che sorveglierà la classe durante lo scatto
  • Gli scatti verranno effettuati all’ingresso principale dell’Istituto
  • Le immagini scattate verranno utilizzate solo ed esclusivamente per la realizzazione dell’ANNUARIO SCOLASTICO a.s. 2025-2026

Per le foto occorrerà un aiuto fotografo e si autorizzano gli studenti rappresentanti

N.B.: Si invitano i docenti coordinatori ad annotare sul RE l’impegno degli alunni di cui sopra al fine di giustifcare la loro assenza in classe

Modalità per avere la foto:

  • Sarà possibile sia avere foto singole in diversi formati, che l’annuario scolastico
  • I ragazzi avranno una password per ogni classe che utilizzeranno per accedere al link garantendo così la massima privacy per acquistare le foto singole o di gruppo
Iniziativa Concorso Studentesco: 
  • Verrà premiata la foto più divertente ed originale con l’omaggio di una foto alla classe
  • La giuria sarà composta dai Rappresentanti di Istituto

 

Il Dirigente Scolastico

Prof. Domenico Aversano

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 comma 2 del D.l.gs 39/1993

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