Fra le buone pratiche didattiche inaugurate dal Liceo Scientifico “E. Majorana”di Latina, nell’ambito delle iniziative di orientamento a carico del C.d.C. c’è quella di attrarre nuovamente a sé le studentesse e gli studenti che, intrapreso il loro nuovo percorso di studio, successivo al liceo, sia esso universitario o lavorativo, “tornano a scuola”per collaborare con studenti e docenti.
Le nuove esperienze di studio dunque, di lavoro, le nuove occupazioni e preoccupazioni vengono così condivise con gli attuali studenti del Liceo, creando un circolo virtuoso di proposte e riflessioni reali sul presente e sul futuro.
Tutto questo nell’incontro dello scorso 5 aprile fra gli ex studenti Federico Raponi e Davide Sbocchi, diplomati nell’anno 2020 ed
ora rispettivamente studenti della facoltà di Informatica e Ingegneria ambientale presso l’Università La Sapienza di Roma.
L’invito a collaborare con la classe 3^G ha visto Federico e Davide spiegare alla classe il loro percorso di studio attuale, problemi, soluzioni, aspettative. Li ha visti anche proporre con generosità alla classe i loro lavori d’esame, complici gli apparati tecnologici del Liceo, sempre più efficienti e moderni.
L’incontro ha sortito un significativo effetto sulla consapevolezza degli studenti più giovani i quali hanno potuto immaginare il loro prossimo futuro e mettere ancora più a fuoco strategie per lo studio e prospettive lavorative.
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